Fiilimsiler (Eylemsiler) Etkinlikleri (8. Sınıf)

44
8-sinif-fiilimsiler-etkinlik

Etkinlik 1 – Çekimli Fiil ile Fiilimsi Ayrımı

Aşağıdaki tabloda verilen altı çizili sözcüklerin fiil mi yoksa fiilimsi mi olduklarını uygun alana işaretleyiniz.

Cümleler Çekimli Fiil Fiilimsi
Kızarmıştı yüzü, utancından.
Adam, aklına eseni yapıyor.
Bebeklerin uyuma süresi değişebiliyor.
Ulaştık hedefimize sonunda.
Bizi kurtaracak şey çok çalışmaktır.
Yağmur yağarken toprak da mis gibi kokar.
Her zamanki gibi yine başköşeye kuruldu.
Eskimiş kıyafetlerini toplayıp bir poşete doldurdu.
Sönmüş nice yıldızlar var.

Etkinlik 2 – İsim-Fiiller

Aşağıdaki cümlelerin hangilerinde isim-fiil kullanılmıştır? İşaretleyiniz.

Sana teşekkür etmeye geldim.

Soru sormak iyi bir öğrenme yöntemidir.

Ben sana 'Uçağı kaçırırsın.' demiştim.

Sonunda baklayı ağzından çıkardı.

Arda her zaman sözünü tutar.

Babamdan izin alabilirsem geleceğim.

Gülüşü annesininki gibi.

Sert bakışlarını üzerimizden hiç ayırmadı.


Etkinlik 3 – Sıfat-Fiiller

Aşağıdaki cümlelerin hangilerinde sıfat-fiil kullanılmıştır? İşaretleyiniz.

Kızarmış ekmek ve bir bardak süt istiyorum.

Bitmiş toplantı, biz yetişemedik.

Aralıksız yağan yağmur sele neden oldu.

Dinledim ama bir şey anlayamadım.

Kullanılmış kâğıtları geri dönüşüme attı.

Hücreyi oluşturan yapılardan biri de çekirdektir.

Yapması gereken bir sürü işi var.

Sıkıldıkça deniz kenarına geliyorum.

Benzer durumlarla hepimiz karşılaşırız.


Etkinlik 4 – Kalıcı İsimler

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden kalıcı isim olanlara “K”, fiilimsi olanlara “F” yazınız.

Gelecek kimse kalmadıysa kapıları kapatın.

Yazın dondurma yenmez mi hiç?

Kapıdan çıkışı çok sert olmuştu.

Kaymak reçelle iyi gider.

Yemeğe katacağı soğanları ince ince kıymaya başladı.

Ekmekleri kızartmak bana düştü.

Erken dönüşü herkesi memnun etmişti.

Ali’nin okçuluk denemeleri başarılı.

Onun görüşlerine saygı duyuyorum.

Kavurmaları paketleyip dondurucuya attı.

Bana danışmadan tek adım atmaz.


Etkinlik 5 – Adlaşmış Sıfat-Fiiller

Aşağıdaki cümlelerin hangilerinde adlaşmış sıfat-fiil kullanılmıştır? İşaretleyiniz.

Yeni gelenler sınıfa çabucak uyum sağladı.

Verdiğin sözleri tutmalısın.

Marketten alınacakları bir kâğıda not aldım.

Duyduklarını kimseye anlatmadı.

Bütün gün oynayan çocuklar yorulmuştu.

Spor yapmayı seven benimle gelsin.

Dolapta yiyecek bir şeyler kalmamıştı.

Şiir okuyanlar büyük beğeni topladı.

Hiçbir engel aşılamayacak kadar zor değildir.


Etkinlik 6 – Zarf-Fiiller

Aşağıdaki cümlelerin hangilerinde zarf-fiil kullanılmıştır? İşaretleyiniz.

Disiplinli çalışarak kazanmıştı yarışmayı.

Yeni yerler görmek istiyordu.

Bıkmadan aynı şeyleri yapıyordu.

Kaynayan suya bir tutam tuz attı.

Üşümesin diye annesi onu kalın giydirdi.

Sadece biraz dinlenmek istiyordu.

Yine anılara dalıp gitmişti.

Tam umudunu kesmişken her şey normale döndü.

Üçü yirmi geçe dersimiz bitiyor.

Bu lezzetli sarmaları annem yaptı.

Dokuza on kala otobüsümüz kalkacak.


Etkinlik 7 – Fiilimsiler

Aşağıdaki tabloda verilen cümlelerdeki fiilimsi türlerini tablodaki uygun alanlara işaretleyiniz.
(Birden fazla işaretleme yapabilirsiniz.)

Cümleler İsim-Fiil Sıfat-Fiil Adlaşmış-SF Zarf-Fiil
Kimi zaman her şeye yeniden başlamak gerekir.
Yıkananları özenli bir şekilde dolaba kaldırdı.
Yazarın vermek istediği mesaj gayet açıktı.
Görünmez kaza dedikleri bu olsa gerek.
Çok okuyarak geliştirmiş kendini.
Ebru, koşar adımlarla yanıma geldi.
Sana söyleyeceklerim var.
Bütün çabası bize daha iyi bir hayat sunmak içindi.
Bugün eski bir tanıdıkla karşılaştım.
Pişmiş aşa su katılmaz.
Ayağa kalkıp kürsüye doğru ilerledi.
Katlanılması zor bir durumdu onunki.
Sararan yapraklar sonbaharın habercisiydi.
Süre kısaldıkça paniklemeye başlamıştı.
İşleri zamanında yetiştiremeyince yardım istedi.
Eli öpülesi analarımız başımızın tacıdır.
Kaş yapayım derken göz çıkarmayasın.
Söylenenleri dikkatle dinliyordu.
Çok konuşan çok yanılır.