7. Sınıf Söz Sanatları Konu Anlatımı
1. Benzetme (Teşbih)
Sözün etkisini arttırmak veya anlatımı güçlendirmek için aralarında ilgi bulunan iki kavram ya da varlıktan, zayıf olanın güçlü olana benzetilmesidir. Benzetmenin dört ögesi vardır:
- a. Benzeyen: Zayıf unsur
- b. Kendisine Benzetilen: Güçlü unsur
- c. Benzetme Yönü: Aktarılan yön
- d. Benzetme Edatı: Gibi, kadar, andırmak vb.
- Örnekler
| Çamaşırlar B | kar KB | gibi BE | beyazlamıştı. BY |
- a. Benzeyen: Çamaşırlar
- b. Kendisine Benzetilen: Kar
- c. Benzetme Yönü: Beyazlamıştı
- d. Benzetme Edatı: Gibi
- Uyarı
Benzetmenin olabilmesi için bu dört unsurun tamamının olmasına gerek yoktur.
- Çamaşırlar beyazlamıştı. → Benzetme edatı ve benzetme yönü yok.
- Çamaşırlar kar gibi. → Benzetme yönü yok.
- Örnekler
-
Susuyordu sevgili
Dut yemiş bülbül gibi
Özlüyordu belli ki
Yüreği bir ateş gibi
2. Kişileştirme
İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıklara insanlara ait özelliklerin verilmesidir.
- Örnekler
-
Gülümsüyordu dağlar, taşlar
Uçuyordu rengârenk kuşlar
Bulutlar selamlıyordu güneşi
Bitmiyordu güneşin enerjisi
3. Konuşturma (İntak)
Kişileştirilen canlı veya cansız varlıkların konuşturulması sanatıdır.
- Örnekler
-
“Gelirim.” dedi minik kelebek,
Çiçek güldü gevrek gevrek.
Buna biraz içerlese de
Uçtu gitti, ürkek ürkek.
- Uyarı
Her konuşturma bir kişileştirmedir. Konuşturma sanatının olduğu bir bölümde şıklarda konuşturma seçeneği yoksa cevap kişileştirme olacaktır. Ancak her ikisi de varsa cevap konuşturma seçeneği olacaktır.
- “Karınca “İmdat!” dedi.” cümlesinde hangi söz sanatı yapılmıştır.
-
A) Kişileştirme
B) Benzetme
C) Abartma
D) Karşıtlık
- “Karınca “İmdat!” dedi.” cümlesinde hangi söz sanatı yapılmıştır.
-
A) Kişileştirme
B) Konuşturma
C) Abartma
D) Karşıtlık
4. Karşıtlık (Tezat)
Anlamı güçlendirmek için karşıt kavramların bir arada kullanılması sanatadır.
- Örnekler
- Ağlarım hatıra geldikçe gülüştüklerimiz.
- Sana çirkin dediler, düşmanı oldum güzelin.
